Gruppi di riflessione Mine Vaganti

Settembre 2022

Il focus group tenuto dai professionisti di MVNGO venerdì 23 settembre si è tenuto presso la scuola "N.Pellegrini" di Sassari (Italia) con 8 partecipanti tra insegnanti ed educatori VET. Gli argomenti trattati nel focus group hanno riguardato l'innovazione, la sostenibilità, la comunicazione digitale, la digitalizzazione del settore primario e come insegnare questi temi tra gli studenti. A nome di MVNGO c'erano Dt. Giannangelo Boccuzzi e Dt.ssa Melike Ozturk.

La ricerca si è basata su un focus group rivolto agli studenti dell'istituto IFP "N.Pellegrini" di Sassari, che fornisce agli studenti dai 14 ai 19 anni le competenze professionali necessarie per lavorare nel settore agricolo. Gli intervistati erano studenti dell'istituto stesso. La scuola ripropone il settore primario come volano per gli investimenti economici del territorio, adattando i propri studenti alle nuove tecnologie e alle nuove competenze professionali. Il FG è stato formato da 6 insegnanti dell'istituto.

Durante il focus group è emerso che la "digitalizzazione" era necessaria come "innovazione" della catena di approvvigionamento. Il tema della digitalizzazione è stato immediatamente collegato a una migliore performance economica (soprattutto nel campo del marketing), a una migliore gestione e anche come veicolo per combattere le conseguenze del cambiamento climatico attraverso la capacità di prevedere gli eventi. Quando hanno chiesto informazioni sulle loro competenze specifiche in materia, gli insegnanti/educatori hanno risposto:

Alla domanda "Quanto sei qualificato nella digitalizzazione del tuo settore da 1 a 5", le risposte sono state davvero diverse. I più giovani o quelli più aggiornati, hanno risposto con un 4, mentre i meno aggiornati con un 2-3. Tutti hanno garantito di essere in grado di utilizzare gli strumenti di digitalizzazione nella loro vita quotidiana, ma le cose sono state più complicate nell'applicare le loro competenze nel settore. Sostengono che sono necessari corsi di aggiornamento specifici, ma sono molto difficili da intraprendere a causa della mancanza di tempo e risorse

A proposito degli strumenti specifici da apprendere e che vorrebbero insegnare ai loro studenti, si sono arruolati: automatizza i processi, la gestione dei social media, la robotica, creando programmi statistici sui cambiamenti delle condizioni meteorologiche, sigilli e CRM.

Secondo i partecipanti al focus group, le principali difficoltà per digitalizzare il settore sono economiche e culturali. Economico a causa dei massicci investimenti che sono necessari per cambiare il settore, portando la digitalizzazione in esso. Risorse che i locali producono faticano a raggiungere e che i governi regionali e nazionali non possono dare a tutti. culturale a causa della mancanza di abilità, conoscenze e competenze di gran parte degli imprenditori agricoli locali. Anche se ammettono che le cose stanno cambiando negli ultimi anni grazie all'imprenditorialità giovanile nel settore, che sta portando innovazione.